تعليم وتعلمخلفيات نظرية

تعرف على الخصائص النمائية لأطفال التعليم الأولي: من 4 الى 5 سنوات.

ما هي بعض معالم النمو التي يجب أن يصل إليها الطفل في سن الرابعة إلى الخامسة.؟

يصبح طفل الثلاث سنوات الهادئ نوعًا ما طفلا دينامكيا مفعما بالطاقة ، والحركة ، والتسلط ، والعداء ، والسلوك الخارج عن الحدود عمومًا. قد يذكر سلوك طفل الأربع سنوات المربي بالمحن السابقة التي مر بها عندما كان في الثانية من عمره. يلاحظ أيضًا خلال هذه السن الاندفاع الهائل للأفكار الخيالية التي تنبع من عقول الأطفال وأفواههم. كل هذا السلوكيات وأنماط التفكير ستساعد الطفل الصغير على بناء أساس آمن يسعفه للخروج إلى عالم رياض الأطفال ومؤسسات التعليم الأولي.

فيما يلي بعض معالم النمو التي يجب أن يصل إليها الطفل في سن الرابعة إلى الخامسة، والتي يجب على المربي والمربية استحضارها وأخذها بعين الاعتبار عند تخطيط وتدبير الفعل التربوي المرتبط بالطفل

الجانب الحركي

  • يقف على قدم واحدة لمدة عشر ثوانٍ أو أكثر
  • القفزات ، الشقلبة
  • يتأرجح ، يتسلق
  • قد يكون قادرا على القفز على بعض الحواجز

مهارات اليد والأصابع

  • ينسخ المثلث والأنماط الهندسية الأخرى
  • يرسم جسم الشخص كاملا
  • يكتب بعض الحروف
  • يرتدي ويخلع ملابس بدون مساعدة
  • يستخدم الشوكة والملعقة وسكين المائدة (أحيانًا)
  • عادة ما يقضي احتياجات المرحاض بمفرده

الجانب اللغوي

  • يتذكر جزءًا من القصة
  • يقول جملا من أكثر من خمس كلمات
  • يستخدم زمن المستقبل
  • يروي قصصًا أطول
  • يقول الاسم والعنوان

الجانب المعرفي

  • يمكن أن يعد(يحسب) عشرة أشياء أو أكثر
  • يعرف أسماء أربعة ألوان على الأقل بشكل صحيح
  • فهم أفضل لمفهوم الوقت
  • يعرف معلومات عن الأشياء المستخدمة يوميًا في المنزل (المال ، الطعام ، الأجهزة)

الجوانب الاجتماعية والعاطفية

  • يريد إرضاء الأصدقاء
  • يريد أن يكون مثل أصدقاءه
  • من المرجح أن يوافق على القواعد
  • يحب الغناء والرقص والتمثيل
  • يُظهر المزيد من الاستقلالية وقد يزور جاره بنفسه
  • على علم ببعض الاختلافات الجنسية
  • قادر على التمييز بين الخيال والواقع
  • عنيد وملحاح أحيانًا ، وأحيانًا متعاون

إضاءة تربوية مهمة مرتبطة بمراحل النمو:

نظرًا لأن كل طفل يتطور بطريقته الخاصة ، فمن المستحيل معرفة متى أو كيف سيتقن مهارة معينة. ستمنحك المعالم التنموية المدرجة أعلاه فكرة عامة عن التغييرات التي يمكن أن تتوقعها مع تقدم الطفل في السن ، ولكن لا تقلق إذا أخذ تطوره مسارًا مختلفًا قليلاً. قم باستشارة طبيب الأطفال او أحد المختصين، إذا أظهر طفلك أيًا من علامات تأخر النمو المحتملة لهذه الفئة العمرية التالية:

  • يقوم بسلوك مخيف للغاية أو خجول
  • يقوم بسلوك عدواني للغاية
  • غير قادر على الانفصال عن الوالدين دون احتجاج كبير
  • يصرف انتباهه بسهولة وغير قادر على التركيز على أي نشاط منفرد لأكثر من خمس دقائق
  • يظهر القليل من الاهتمام باللعب مع الأطفال الآخرين
  • يرفض الرد على الناس بشكل عام ، أو يستجيب بشكل سطحي فقط
  • نادرًا ما يستخدم الخيال أو التقليد في اللعب
  • يبدو غير سعيد ( حزين) معظم الوقت
  • لا يشارك في مجموعة متنوعة من الأنشطة
  • يتجنب أو يبدو منعزلًا عن الأطفال والبالغين الآخرين
  • لا يعبر عن مجموعة واسعة من المشاعر
  • يواجه صعوبة في الأكل أو النوم أو استخدام المرحاض
  • لا يمكنه التفريق بين الخيال والواقع
  • يبدو سلبيا بشكل غير عادي
  • لا يمكنه فهم الأوامر (التعليمات) المكونة من جزأين باستخدام أحرف الجر (“ضع الكوب على الطاولة” ؛ “ضع الكرة تحت الأريكة.”)
  • لا يمكنه إعطاء اسمه ونسبه بشكل صحيح
  • لا يستخدم صيغ الجمع أو الماضي بشكل صحيح عند التحدث
  • لا يتحدث عن أنشطته وتجاربه اليومية
  • لا يمكنه بناء برج من ستة إلى ثمانية قطع باستعمال لعب التفكيك والتركيب
  • يظهر عدم الارتياح عند حمل قلم التلوين
  • يواجه مشكلة في خلع ملابسه
  • لا يستطيع تنظيف أسنانه بكفاءة
  • لا يستطيع غسل وتجفيف يديه

المصدر

الوسوم
اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى
إغلاق
إغلاق